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今年5月,绿烟囱接到了老朋友詹姆斯·埃林的电话,他是佩斯大学自然中心的助理主任,他说两只刚孵出的火鸡需要一个家。我们的野生动物专家很清楚这两只企鹅将如何度过它们的余生。
Paul C. Kupchok野生动物中心是绿色烟囱农场和野生动物中心的一个方面,以猛禽而闻名,这些猛禽要么是永久受伤的居民,要么是需要康复的临时客人。野生动物中心也是其他几个物种的家园,包括居住的金雉和鹌鹑,笑翠鸟,各种鸭子,皇帝和雪鹅等等。一只日本梅花鹿一直把“绿烟囱”当作家。这头鹿原本是一小群鹿的一部分,但现在比其他鹿活得更久。近年来,这只鹿与火鸡一起分享她的围场,并变得非常习惯它们。她甚至蜷缩在棚屋里的火鸡旁边。不幸的是,去年秋天的一个晚上,她的同伴被一只捕食者杀死了,可能是一只山猫或一只猫头鹰。这只22岁的鹿又一次孤身一人了。
作为群居动物,鹿在同伴的陪伴下茁壮成长。当佩斯大学向“绿烟囱”赠送两只火鸡幼崽时,“绿烟囱”欣然接受,并打算给这只鹿介绍新的伙伴。小鸡最初住在野生动物教室里,最终被转移到鹿围场内的围栏区域。上周,我们的野生动物专家邀请小鸡们走出他们的笼子,去探索他们永远的家。最初,这两只小火鸡在一起活动。尽管犹豫不决,鹿还是设法从她最喜欢的休息地点之一走出来,看了一眼自由漫步的火鸡。从那以后,这三种元素似乎调整得很好,新的化学键正在形成。
这似乎是一个不寻常的配对,但火鸡和鹿在野外经常可以看到一起吃草和觅食。绿烟囱为鹿和火鸡提供了一个更自然的环境。研究这些关系只是绿烟囱学校鼓励学生与自然世界建立联系的众多方式之一。学生们已经开始参观围场,一睹这只鹿的新“室友”。
从野生动物课的科学课程到帮助照顾动物,再到利用农场和野生动物中心作为自我调节的地方,有社会、情感和行为挑战的学生依赖于动物和花园以及两者之间的通道。随着COVID-19大流行的到来以及此后所有必要的预防措施,我们明白,创造性地帮助学生保持与自然世界的联系(并培养新的联系)与以往一样重要。我们很感谢佩斯大学赠送这对火鸡,我们期待着分享鹿和火鸡围场的最新消息。
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